宜昌“博愛媽媽”冉存英辦特校：讓“星星的孩子”走出孤獨

11日上午，52歲的冉存英走進湖北省宜昌市博愛特殊教育學校老校區，看望正在進行康復訓練的孩子。作為這所特殊學校的校長，18年來，她接收了全國3000多名孤獨癥孩子，并幫助300多名孩子回到普通學校。

冉存英帶著孤獨癥孩子在學校里玩游戲 伍軒 攝

1999年，冉存英的兒子患上孤獨癥，她四處求醫未果，聯系國內的醫療康復機構，也因費用高昂而放棄。無奈之下，她自學孤獨癥康復訓練知識，對兒子進行訓練。

“在求醫的過程中，我發現還有很多像我兒子這樣的孩子，沒有地方可以去進行康復訓練，家長都特別無助?！比酱嬗⒄f，為了幫助更多的孤獨癥孩子，她決心創辦一所特殊教育學校，得到了家人的支持。

說干就干，冉存英奔走于北京、武漢、南京等地參加特殊教育的專業培訓，取得特殊教育資格證書后，她和丈夫辭去待遇優厚的工作，把買斷工齡的錢全部投入，于2003年辦起了宜昌市博愛特殊教育學校。

冉存英和老師一起對孤獨癥孩子進行康復訓練 伍軒 攝

冉存英說，學校從3個孩子4個老師起步，逐步發展。建校之初資金不足，她到處找親友借錢，一度讓親友害怕與她見面；生源不足，她一家一家地走訪，足跡幾乎踏遍了宜昌的大街小巷。

學生漸漸多起來后，冉存英在宜昌民惠小區租下新場地用作校舍。辦學期間，她盡可能的將學費降至最低。之后，為了給孩子們爭取更多項目資金，她毅然地將學校轉成了民辦非營利機構。

在教學中，學校聘請三峽大學、南京特殊教育學院等院校和科研單位的博士、教授、專家組成顧問組，長期為學校提供專業培訓和技術支持。冉存英還獨創了一套“系統干預法”，強化了對孩子的訓練。

2005年，宜昌市殘聯在經費緊張的情況下，將辦公樓騰出一層用作博愛特校的總校校舍。這讓博愛特校的面積由最初的200平方米增加到1000多平方米，在校教師增加至48人，在校學生100多人。

孤獨癥大齡孩子在冉存英成立的支持性就業培訓基地進行培訓 伍軒 攝

2016年，冉存英成立殘疾人支持性就業培訓基地，接收了80多名心智障礙者進行培訓。目前，博愛特校已成為國家、湖北省、宜昌市殘聯三級定點康復機構，也是中殘聯孤獨癥兒童康復教育試點項目扶持的50家機構之一。

如今，冉存英的兒子經過多年的康復訓練，生活已經基本可以自理。她坦言，這些年她虧欠家人最多。“感謝丈夫和孩子的理解，各級殘聯的支持，以及社會愛心人士的捐助，我會繼續努力，讓更多的孤獨癥孩子康復。”

中新網宜昌3月12日電 題：湖北“博愛媽媽”辦特校：讓“星星的孩子”走出孤獨

作者 董曉斌 伍軒 白燕