教育部再發文為中小學生減負

中國教育部29日對外發布《關于印發中小學生減負措施的通知》(以下簡稱《通知》)。這份由九部門聯合印發的《通知》指出，要進一步明確并強化政府、學校、校外培訓機構、家庭等各方責任，引導全社會樹立科學教育質量觀和人才培養觀，切實減輕違背教育教學規律、有損中小學生身心健康的過重學業負擔，促進中小學生健康成長。

中國民辦教育協會培訓教育專業委員會秘書長王文博表示，嚴格校外培訓機構管理是減負的重要一環。2018年，是校外培訓教育的規范年。自2月以來，教育部就會同有關部門開展專項治理。8月，《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》發布，為構建校外培訓機構規范發展的長效機制明確了方向。這次，《通知》又再次重申了嚴禁培訓機構給學生“增負”的要求，彰顯了國家減輕中小學生過重課外負擔的決心。

關于嚴格校外培訓機構管理，《通知》提出，校外培訓機構要依規登記誠信經營、嚴禁超標培訓、嚴格教師聘用、嚴禁與升學掛鉤、控制培訓時間等5方面內容，在《國務院辦公廳關于規范校外培訓機構發展的意見》的基礎上，再次強調對校外培訓機構特別是從事學科知識類培訓機構的管理，重申嚴禁給學生“增負”的要求，旨在進一步優化校外培訓環境，減輕中小學生過重課外負擔。

關于規范學校辦學行為，《通知》提出，學校要堅持正確辦學方向、嚴格依照課標教學、均衡編班配備師資、嚴控書面作業總量、科學合理布置作業、堅決控制考試次數、采取等級評價方式、限制競賽評優活動、合理使用電子產品、建立彈性離校制度、培養良好學習習慣、指導學生實踐鍛煉等12方面內容，進一步增強了校內減負的針對性。

關于家庭的教育監護責任，《通知》提出家長要樹立科學育兒觀念，增強孩子身心健康，引導孩子健康生活，理性設置對孩子的期望值，避免盲目跟風報班。

《通知》還強調要強化政府管理監督，提出政府要克服片面評價傾向、加強輿論宣傳引導、嚴格活動競賽管理、規范培訓機構監管、深化考試招生改革、支持做好課后服務、廣泛接受社會監督、開展減負督導檢查、切實抓好貫徹實施等內容，進一步壓實政府責任，確保減負工作取得實效。